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    2002年12月7日下午4时,初冬的西译彩旗飘飘,世纪楼广场气球高悬。中共中央政治局常委,国务院副总理李岚清同志在教育部部长陈至立、陕西省委书记李建国省长程安东和省委副书记袁纯清、省教工委书记陈存根等的陪同下,前来我院视察教学工作。李岚清副总理来我院视察。与西译学子课堂交流英语学习方法勉励丁院长把西译越办越好。

李岚清副总理情暖民学,全国高校会纵谈西译
李岚清副总理与西译学子亲密交谈纪实 [2001/12/8]
难忘的时刻 历史的丰碑   

难忘的时刻 历史的丰碑

2001年12月7日下午4时,初冬的西译彩旗飘飘,世纪楼广场气球高悬。中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清同志在教育部部长陈至立、陕西省委书记李建国、省长程安东和省委副书记袁纯清、省教工委书记陈存根等领导的陪同下,前来我院视察教学工作。

在世纪楼门前,丁祖诒院长率领全体院领导与李副总理一一握手。岚清总理对丁院长说:先看看你们的英语教学情况。于是,丁院长带着岚清总理和陈至立部长信手推开了正在进行英语教学的8116多媒体教室,这个多媒体教室里,99310、99311、99312三个班的同学正在听兼职教师刘肖楠老师讲《词汇学》,当同学们看到李岚清副总理和教育部陈至立部长时,激动万分,在丁院长的邀请下,陈至立部长发表了热情洋溢的讲话。她说:“西安翻译学院闻名已久,但一直没机会来,这次来想了解一下你们的学习模式,来后看到同学们精神风貌很好,热情洋溢的气氛,同学们学习很努力,朝气蓬勃,所以我们向大家表示热烈的祝贺!”然后,岚清总理走上讲台,手握话筒与同学们进行了亲切自然的英语交谈。从8116大教室出来,岚清总理又随手推开紧邻的另一间小教室(8114)的门,发现恰好是一位来自新西兰的外籍女教师pat正在上精读课。岚清总理与40多位同学又进行了一段温馨的对话。岚清总理问同学们是从哪里来的,在听了五湖四海式的回答之后,他又亲切地问同学们:“你们是如何学习英语的?听、说、读、写、译哪个更重要”同学们一致回答:“听力和口语。”有一位女生问李岚清副总理:“您在上大学时是如何学习英语的?”岚清总理说:“注重听力和口语,具体说来有四点:一是自信,二是兴趣,三是练习,四是勇气,五是持之以恒,当然了,这是我个人的体会,希望能对你们有用。”然后,岚清总理又问:“同学们是如何学习英语的?”同学们几乎齐声回答:“多听、多练,大胆地张口说!”岚清总理满意地笑了:“好!”这时,坐在第一 排的一位同学用流利的英语问岚清总理:“您是第一次来我们学校,以后还会再来吗?”“也许会的。”丁院长说:“Wish you come again.”从8114教室出来,岚清总理又来到我院会议室,与丁院长等共同研讨了英语教学方法。李副总理说:“我们中国,地不大,资源也不多,我们要想赶上发达国家,只能和人家比人的脑袋,所以就得培养人才。我们中国人才并不少,有很多专家在世界上也是领先的,但却出不了名,为什么呢?根子在我们的外语表达能力较差。而我们的高校外语教学普遍不理想,我们的学生学了十几年英语,但却张不了口,其效果与我们付出的代价很不一致,真是事倍功半。造成这一现象的根源在于我们传统的英语教学方法不对头。学习一门语言,是要掌握一种交际工具,不是作为一种文学语言来学。人类学习语言的规律是先听妈妈讲,然后再跟着模仿,练习口语,然后再识字、看书,再学着写,最后才是学语法……,而我们现在却是倒过来了,先写后说,先看书后张口,这是不符合规律的。所以我最感兴趣的就是教学方法,我们应当改进教学方法,取得事半功倍的效果,这一点,我和你们的学生就有共同语言,学生们的观点就和我一样,重在听力和口语,要敢于张口。这说明你们的教学方法对头,注重实践能力,你们的学生口语能力就很不错。所以我这次来花一两个小时主要有两个目的:一是你们名声在外,我要来看看你们的学生的实际水平到底怎样?是不是名副其实。二是想了解一下你们的教学方法,到底有哪些特色。

丁院长回答说,我们是“多条腿走路,强化实践环节”,具体地说,有六个特色:一是坚持复合实用型人才的培养模式,不管哪个专业,入学后前三个学期,集中学习英语,通过自考或学历考试,拿到大专英语学历证书,然后再学专业课和技能课。二是在课程设置上走大课时量的路子,普通高校一周开20—22节课,而我们要开26节,以前还是30—32节,同时还有强制性早读和晚自习,这就保证了英语课的教学时数。三是狠抓课堂教学质量,通过大量情境化教学方法,激发学生的学习兴趣,强化听力和口语的实践环节。另外,教唱英文歌曲,也是一个有效途径。四是严把教师聘任关,我们走了以‘专职为骨干、兼职为主体’的教师队伍建设路子,从面向社会以五万四万年薪聘请了一批学科带头人,象交大和西安外院的系主任郝克琦与赵起教授等,另外又从普通高校聘请了富有教学经验的一批兼职教师,象刚才在8116教室上课的刘肖楠老师,就是国办高校的研究生,讲课很受学生欢迎。(李副总理插话:“这叫优质资源的发酵效应。”)五是坚持15年开展丰富多彩的‘第二课堂’活动,通过举办英语口语角,每学期一次的口语大赛、演讲、辩论等等,创造一个良好的外语氛围。六是鼓励同学们通过社会实践提高口语能力。例如鼓励同学们当义务导游、义务讲解,利用双休日或假期搞大量的翻译实践,既激发了大家学英语的兴趣,也锻炼了口才和社交能力。听完下院长的介绍,岚清总理和至立部长一再勉励丁院长继续努力,把翻译学院越办越好!当我们依依不舍地与李副总理一行分别之后,丁院长又召集全体中干在学院会议室畅谈了一个多小时,中干们群情振奋,不能自已,大家都为中央领导能冒着严寒,亲临我院视察表示由衷地激动和兴奋。大家感慨万千地说:“这可真是我院15年发展史上一个新的里程碑,这难忘的45分钟将永远载入西译腾飞的史册!”院工会丁淮兰主席感慨道:“岚清总理对我们学院最留恋的是学生,是学生的朝气蓬勃,是学生们的一口流利的英语。可见,学生才是我们的真正财富,才是西译人为之奋斗的精神动力和精神支柱。‘一切为了学生’也才是被实践反复证明了的崇高理念,值得我们认真领会和永远坚持!”是的,岚清总理是看望中国最大的民办高校来了,是看望在校生人数最多的学生来了,他肩负着江总书记“三个代表”的期望,他在为中国的几百万落榜生探寻成才之道,他尤其是在为中国入世后提高高校外语教学水平而寻经探宝来了!骄傲的西译人没有让岚清总理、至立部长一行失望,我们可爱的西译学子以一口准确流利的英语口语为国家领导人交上了一份满意的答卷,丁祖诒院长关于“多条腿走路强化口语实践环节”的回答也令国家领导人十分满意!

青山遮不住,毕竟东流去!腾飞的西译将永远牢记12月7日,骄傲的西译人将永远缅怀岚清总理的亲切关怀和热情鼓励!让西译精神永远伴随我们从胜利走向新的胜利!

   
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